(Selasa,1 Oktober 2024) – Penerimaan Mahasiswa PPL (Praktik Pengalaman Lapangan) merupakan suatu langkah strategis dalam mempersiapkan calon pendidik yang berkompeten. Kehadiran mahasiswa PPL ini bukan hanya menjadi kesempatan bagi mereka untuk mengaplikasikan teori yang telah dipelajari, tetapi juga menjadi wadah bagi mereka untuk memahami dinamika dan tantangan yang ada di dunia pendidikan secara nyata.
Adapun pandangan kepala madrasah dalam hal ini bapak H. Mukhlis Siri, S.Ag, M.Sos.I. dan wakil kepala madrasah (Wakamad) Kurikulum terkait adanya mahasiswa PPL IAIN Parepare umumnya berfokus pada beberapa aspek penting yaitu,kontribusi,proses pembelajaran,serta evaluasi dan pengembangan. kehadiran mahasiswa PPL memberikan kesempatan bagi madrasah untuk mendapatkan pendekatan baru,ide ide segar,dan metode pengajaran yang mungkin belum ditetapkkan di madrasah..Mahasiswa PPPL juga sering dianggap sebagai role model bagi siswa, khususnya dalam perkenalan budaya akademik dari perguruan tinggi. proses iini melibatkan pembimbing dan pendampingan agar mahasswa PPL dapat mengaplikasikan teori yang mereka pelajari di kampus ke dalam praktik kelas.
Selain itu Wakamad kurikulum dalam hal ini ibu Jumniarnawati B, S.P.,M.Si. akan memastikan bahwa mahasiswa PPL memahami kurikulum yang berlaku di madrasah dan menyesuaikan pengajaran mereka dengan standar yang ada.
Secara umum, para guru di MAN Sidrap menyambut baik kehadiran mahasiswa PPL tersebut. Ada beberapa alasan yang mendasari pandangan positif ini:
- Bantuan dalam Proses Pembelajaran
Mahasiswa PPL sering kali dapat membantu guru dalam mengelola kelas, memberikan inovasi metode pembelajaran, dan menambah energi baru di lingkungan sekolah. Guru-guru melihat kehadiran mereka sebagai kolaborasi yang bisa meningkatkan kualitas pengajaran, terutama dengan ide-ide segar yang mereka bawa. - Pembelajaran dari Pengalaman
Guru-guru di MAN Sidrap juga melihat momen ini sebagai kesempatan untuk berbagi pengalaman dan pengetahuan praktis. Para guru berperan sebagai mentor yang dapat memberikan bimbingan terkait metode mengajar, manajemen kelas, dan adaptasi terhadap kebutuhan siswa yang beragam. Hubungan saling belajar antara mahasiswa dan guru memberikan dinamika positif. - Penilaian Terhadap Kesiapan Mahasiswa
Di sisi lain, kehadiran mahasiswa PPL juga memberi kesempatan kepada guru untuk menilai kesiapan calon pendidik dalam menghadapi berbagai situasi di sekolah. Guru dapat memberikan masukan yang konstruktif, baik terkait dengan penguasaan materi, pendekatan pedagogis, maupun kemampuan komunikasi mahasiswa dengan siswa. Namun, tidak dapat dipungkiri bahwa ada tantangan yang muncul, seperti perbedaan gaya mengajar atau keterbatasan pengalaman mahasiswa dalam menangani kelas secara mandiri. Meski demikian, kebanyakan guru melihat tantangan ini sebagai bagian dari proses belajar yang wajar.
Secara keseluruhan, kehadiran Mahasiswa PPL IAIN Parepare di MAN Sidrap mendapatkan tanggapan positif, karena selain memberikan kesempatan belajar bagi para mahasiswa, mereka juga memberikan manfaat bagi sekolah melalui kontribusi yang mereka bawa dalam proses pembelajaran. (Gunawan)
Tinggalkan Balasan